Expériences
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Lien de secours
Expérience dite "du carré de sable"
Tracer des carrés d'un mètre de côté à différents endroits de la plage (loin, au milieu et au bord de l'eau).
Observer attentivement et ramasser les microplastiques qui se trouvent dans les carrés.
Fin de la chasse !
Vérifier la taille des microplastiques trouvés à l'aide d'un papier millimétré.
Classer les déchets collectés en fonction de leur taille.
Réaliser une moyenne de microplastiques trouvés en fonction du nombre de carrés.
Dénombrement et classement des déchets
Équation chimique de la dégradation d'un polymère de plastique par une bactérie : l'exemple de la PET-ase avec les Ideonella sakaiensis
'-> Pour cela, analyse des 2 séquences d'ADN de la PET-ase et détection des enzymes contribuant à la dégradation du plastique avec le logiciel SnapGene : www.addgene.org/112202/
La bactérie Ideonella sakaiensis libère une enzyme, la PET-ase, qui transforme chimiquement le plastique PET (un polyéthylène) en plusieurs molécules. Il s'agit de ladépolymérisation des molécules (polymères) qui constituent le PET. Sous l'action de la PET-ase, le PET est transformé en trois molécules, le BHET, le MHET et le TPA. A l'issue de cette dépolymérisation, une autre enzyme, la MHETase, peut convertir ce MHET en deux monomères, le TPA et l’éthylène glycol (EG), et ainsi dégrader totalement une partie de la molécule de PET.
Expérience dite "des pots"
Objectif : Déterminer l'efficacité de la dégradation d'un type de plastique biodégradable
Préparation de l'observation au microscope :
1) Déterminer les conditions environnementales dans lesquelles le plastique biodégradable va être placé. Les conditions retenues pour notre expérience sont :
eau, lumière, air libre
eau, sans lumière, air libre
eau, lumière, sans air
eau, sans lumière, air libre
terre sèche, lumière, air libre
terre humide, lumière, air libre
terre sèche, sans lumière, air libre
terre humide, sans lumière, air libre
terre sèche, lumière, sans air
terre sèche, ombre, sans air
2) Dans des pots à confiture, placé un carré de plastique biodégradable de 10 centimètres de côté en fonction des conditions.
Exemple
3) Pour les conditions, "terre humide", arroser le pot environ toutes les semaines.
Observation au microscope, deux mois et demi après la préparation :
Aperçu global du matériel analysé
Protocole de l'observation
Découper et récupérer un morceau de plastique dans un des pots.
Démarrage de l'expérience : prélèvement du plastique des pots
Placer cet échantillon de plastique sur une lame.
Déposer deux à trois gouttes de solution d'eau iodée sur le plastique.
Ajoutez une goutte d'eau iodée...
Recouvrir le morceau imbibé d'eau iodée avec une lamelle.
... et mettez-le dans un microscope préchauffé à 25°C.
Allumer le microscope.
Allumer l'ordinateur et lancer le logiciel TS View.
Montage pour analyser les résultats
Observer l'échantillon à grossissements successifs.
Mettez au point...
Régler la luminosité sur le microscope et sur le logiciel.
Capturer l'image la plus significative.
... et voilà le travail !
Répéter l'opération avec d'autres échantillons.
Analyser et comparer les images, et en déduire des constats qui nous amèneront à formuler une conclusion.
Expérience dite "du sable"
Objectif : Dénombrer et collecter les microplastiques présents dans un carré de littoral de 1 m²
Protocole :
Récupérer des poignées de sable à la surface de la plage à différents endroits (loin, milieu au bords de l'eau).
Déposer le sable récolté dans un seau d'eau.
Verser le contenu du seau dans un filtre à café, pour ne garder que les débris de plastique.
Résultats de l'"expérience du sable"